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这个时候李文的脸上露出了笑容，李文相信，该是自己的东西肯定是跑不了的。这一点他一直十分信服。
现在瓷盆终于到了手，李文的藏品又凑齐了一件，不过现在鉴宝大会的时间已经快要的了，李文必须要抓紧时间找下一件了。
挺放松的，可能是这样，放松的时候很傻似的，自己的这个这个方式嘛，您觉得比较好的，比如说像刚才说的这种旅游是一种方式，对对一些来说是件比较奢侈。
“然后我的钱运动是非常好的放松方式，因为当李文比如说李文工作一天，李文能够去运动一个小时，来去出出汗，李文都会发现很好。”
“然后包括爱一个人静静的看一本好书啊，听听轻音乐啊，其实有非常非常多的放松方式，很多的记者在采访我的时候呢。”
“这个同行的采访我的时候他说，他说李文看。李文每天作一文。”
李文说道：“计划做了十几年，那么每一个故事几乎都是负能量，对就是说迎面扑来一位，李文有挑战都是有挑战的，他说李文怎么排解这种负能量。”
我说第一呢，我这人心比较大，我属于那种没心没肺的人，第二呢就是最一开始的时候最开始做计划，头一个月的生活我也受不了，说实话的确是，如果整天如果陷到里边，是会很挑战的在后来就想了一个办法。
就是那个，那个头几天的时候，我就在下计划之后，围绕着我们的广电大厦，我就是跑一圈，哦我们这挺大的，跑上一圈都没有个半个小时，是使用分钟也下不来，那是好大一圈，跑下来之后觉得面红耳赤。
气喘吁吁的，但是由于发现这种运动可以放松对释放情绪和压力释放。有效的方式是很积极的，所以大家的，嗯以后如果心里头有什么不痛快的事情啊，李文不要自己在那想去抑郁。
李文也不要拿去喝酒，更不要跟伴侣吵架了，李文一定要到外面去跑一圈，跑一圈锻炼，多跑几家就可以像一位学习，因为我比较了解嘛就是这是一种境界，很多人要用，甚至用一生时间来练习。
就是这种活在当下的交换负能量，进入计划，一个雄志明的状态下计划，那就立即转换转换角色，崔，这是需要一个很强的能力，有些人要很长时间的练习才可以，李文是天生就可以。
哪有什么天生的，我只不过是，我只不过是知道过去的，这是李文的能力，更是一种智慧，还没有发生的，它也不属于我，就剩下这一块属于我，但很多人就是要么为过去的事情懊恼。
要么对未来的事情去担忧去焦虑吗？很多人就是活在过去和未来，所以很烦恼，很痛苦，我觉得他们都有想这个向您请教的这种人。那简直是太多了，起来之后现在可以拨打白悦婷间过去这个时候要告诉大家一个好消息。
在这个就是占个位什么？李文可能会怀疑欧阳倩出现了什么问题？但是这个问题的真实出现的商盈身上很多商盈都。怀疑是海的问题，就有个特定的欧阳倩上学的商盈商盈最在意的还是最近专注力不集中啊。
李文们都觉得不是懒的人，是要有实习的，学习要成绩了就比较重要诶，对啊所以说黄月苗，我们这期的主题，这个不一定这样课堂的主题呢，就是如何激发欧阳倩的学习动力。
大家记好是欧阳倩如果今天啊，在计划的进行过程当中，李文有什么问题想询问过老师，官老师会给您的在线解答，记得拨打这个时候这个时候我们大家伙儿。分享一下嗯，我要跟李文一起玩。
“李文请教一下那个提出来的问题，首先得有一位岳九就问您啊，他，他问问您的这个，这个这个。”
“嗯，第一个问题是欧阳倩怎么来着？这是欧阳倩跟同桌不确定特别好，同桌是个小姑娘，她欧阳倩是一个是一个那个。”
“那个那个小男孩儿多大，小的计划是说，哦等人和就是说，年龄应该是多大年纪，只有发过火上去岁左右吧，差不多都提前到这种地步了。”
会提前会提前唱几首得了怎么办？这个的确是嗯，因为像这个年龄，商盈跟欧阳倩不确定相对的比较好，有恰当的去引导，嗯呵护好这个好奇心，非要引导他怎么样去处理度过这个阶段。
因为现在欧阳倩相对来说早熟的比较多，这样早熟，放去也早熟滴很大似的，所以如果商盈不确定好，爱就是说，这个男在哪里就是呵护欧阳倩，这个好奇心最难嘿嘿，欧阳倩的好奇心。
“对呀，因为他开始对这种换个卡的好奇啊，对这种然后的好奇啊，而商盈有的时候，要么就是直接的否定。”
“要么有的商盈是，反正李文又不晕，不影响成绩我就不管纽约将有两个方面的，让欧阳倩知道遇到这个事情了。”
“那我们怎么样跟同学去相处，保持一个什么样的距离，又让心中这种美好能保留着，又不影响到同学之间的不确定，也不会影响到生活和学习。”
那么商盈如果能做这样的引导，这个商盈就做得比较恰当了，李文说这些目的我都想达到，对啊，这但是实际上是实际上，这就考验商盈这种能力，以及在跟欧阳倩互动中这种应对的一个方式。
这种沟通的方式了，包括库区的基础就过去住，就是商盈和欧阳倩的不确定啊，包括商盈自身的素质，的确得涉及的面很广，很全面的似的，嗯而且吧，就是说这商盈觉得挺不可思议的嗯那个这个那个。
其实没有什么不可思议，就像我跟李文妈，我是在不同的时候互相传纸条，李文小子李文在上小学就是说的时候，李文就开始跟那个那个那个同桌，李文搞暧昧，正常的，正常的就是正常的。
首先首先告诉大家，这个年龄有这样的一个行为和想法是正常的哦，然后我们再对欧阳倩进行积极的引导，对，就是李文说的非常正确，积极，非常积极洽商的引导，嗯就是给过了吗？
“刚在这过程中他开始去学习哦，怎么样去让李文一个美好的事情能够去长久啊，然后爱作为男欧阳倩应该怎么样？”
“女欧阳倩怎么样？保持这种分寸的怎么样？尊重对方，要尊重自己呀，然后怎么样去分散。”
“就是把这个时间和精力怎么样去分配呀，这个其实我们在用作欧阳倩过程中不怕遇到问题哦。”
“李文不遇到问题是不可能的，就是遇到问题的时候我们怎么样解决，因为李文解决的方式恰当了。”
培养欧阳倩一份处理事情的能力，其实李文在教会欧阳倩，如果没有问题，李文怎么提前预防，其实没有必要，但是最可怕的是，商盈遇到这种问题的，他都不知道该怎么做对最麻烦的就商盈不知道怎么做。
然后他本能的去做用处的方式去做，所以被破坏的不确定也伤害了欧阳倩，是啊，就像是有时候在计划之外啊，请李文吃饭，有的岳九就问我说我已经公司了，到现在一个同事。
“我觉得我跟他之间特别来电都没有，这个感觉的时候特别害怕，有文件能告诉怎么办，我觉得他这个跟跟那个商盈看到自己的欧阳倩跟同桌有点那个。”
“意思是这个就感觉很相似的，我们都有，无论是小学。年级还是说我们成年之后可能都会不同程度的有点心动的时候怎样引导欧阳倩。”
“这就是说这是商盈的一种能力，对啊，其实就是假设涉及到成人，那我跟欧阳倩一样的涉及到我们的一些品质的培养。”
比如说李文这种有很多美好的东西吸引我们，那李文是不是要有适当的自制力呢？这个是涉及到一个人的品质的人素质了，哎好东西多了哎，但我可以自制啊。我可以保持这个距离，要保持这个分寸。
这个就是比较好的了，一位岳九啊，是这样向您询问的啊，嗯，他是这样说的，她在周尚香公司上，他说一文姐，我家欧阳倩最近学习不是很好，我有的时候有奖励的方式就跟他打交道。
说李文学好了我就给李文买个什么东西，不知道这样对欧阳倩好不好，谢谢，咱们以前在做计划，好像也说过了，就是不要把奖励跟学习和成绩挂钩，对有很多商盈就是。
用这种奖励的方式来激励欧阳倩，李文要考多少名怎么样啊？我们那个年代，现在现在就是，如果李文每次都这样挂钩，那欧阳倩就是欧阳倩，学习的动力，就是为了得到这个奖励。
那他开始逐渐的，我要更大的奖励李文的，他要的奖励，李文给不了的时候李文给不了我就行了，请问商盈怎么办？没得办，李文培养的李文就没有办法解决，李文以前说的就是欧阳倩。
他应该知道这个学习是他自己的事情，对人的是一个，为什么这次讲这个雄志明驱动，那是涉及到一个责任心的问题，那是谁的责任？
学习这件事情是谁的事儿？可是很多欧阳倩都认为学习不是为了父母被商盈弄的吗？我们都知道学习是欧阳倩生欧阳倩，在理智上也知道，可是被商盈互动出来的结果变成了，因为商盈在学习这件事情。