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“好了,孩子们,先停一下,我们先做个自我介绍,让先生认识一下你们好不好?”李察止住了笑容,对下面的孩子们说道。
下面的孩子却没有回应李察的话,你看我,我看看你,完全不知所措。最后全部望向角落里一个八岁的少年。看来这个少年在孩子们中威望是最高的。也就是咱们常说的孩子王。
少年在孩子们的注视中,缓缓的站起身来,先是向李察鞠了一躬,动作十分到位,显得温文尔雅。只听少年清脆的问道:“回先生的话,不知先生所说的自我介绍是何意?我们需要怎么做?”
“这位同学,你先坐下,是先生的错,先生刚才没有说明白,自我介绍呢就是各位同学各自站起来,告诉先生你叫什么名字,这样先生就认识你们了,同学们听明白了吗?”李察耐心的解释道,他忘记这个时代没有自我介绍也说了。
“听明白了。”堂下孩子们异口同声的回答道。
“当不得先生道错,是学生们愚钝,望先生原谅。”起身的少年鞠躬说道。看看这个时代的礼仪,老师说错了,道歉,还要学生鞠躬说不敢。
“这位同学,你先坐下,现在我们开始自我介绍,从先生开始,一个一个接着来。”李察没有想改变这些孩子的思维,每个时代有每个时代的特色,而且李察也没觉得尊师重道有什么不对。
“我叫李察,是你们接下来的教书先生,希望大家能从我这学到知识。现在从这位同学开始。”李察介绍下自己,指着最前面的一个孩子说。
“回先生,我叫罗永。”
“回先生,我叫纪宇明。”
“回先生,我叫耿怀忠。”......孩子们依次介绍着。
“回先生,我叫段瓒,我爹是无敌大将军段志玄。”倒数第二个孩子,起身大声说道。李察一听,得,这段志玄的儿子段瓒绝对是个皮孩子,别人只是报上了姓名,这位可好,直接报上了自己的爹,可见平时没少拼爹。
“回先生,学生丘神绩,家父丘行恭。”最后一个孩子正是李察眼中的孩子王,李察没想到他竟然是玄甲军另一位无敌大将丘行恭的儿子。
段瓒报出段志玄的名号完全是想显摆,丘神绩则不是,他报出丘行恭的名号,完全是想引起李察的重视,因为他的父亲丘行恭告诉他石桥村来自一位了不得的人物李察,让他好生对待。
李察看着丘神绩,他怎么也想不明白如此一位文质彬彬的少年,怎么就成了后世史书上记载的人人厌恶的酷吏?最后还死在了同为酷吏的周兴手里。
不过李察也没多想,自己所在的这个大唐,与后世史书记载的大唐并不是完全一样,以后发生的事,都不能过早的下结论。
孩子们全部自我介绍完了,李察数了数一共五十六个孩子,而且李察全部记住了他们的名字,李察也不知道从什么时候开始,自己有了这么强的记忆力。
“好,大家都自我介绍完了,先生也知道你们的名字了,现在先生检查一下你们的功课温习的怎么样。段瓒,你来说一下子‘父在,观其志;父没,观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。’这一句话的释义。”李察直接点了段瓒的名字,皮孩子就该多收拾。
“回先生,那个,那个,我不知道。”皮孩子段瓒站了起来,挠着头不好意思的说道。
“看来你的功课温习的并不怎么好啊,回头我一定会告诉你那个无敌大将军的爹,段志玄。”李察表面严肃的说道。心里却暗笑,终于抓到你这熊孩子的把柄了,让你一开始就拼爹。
“那个,之前的先生又没有教,我怎么知道这句话的释义。就算我爹打死我,我也不知道。”熊孩子梗着头说道。
“岂有此理,自己不好好学习,还不知悔改,顶撞先生,那我问你学而时习之,不亦说乎?这句怎么释义?”李察假装生气道。
“我,我还是不知道,这句先生也没教。”段瓒说道。
“岂有此理,刚才那句还可能是先生刚教的,还没来得及给你们讲解释义,这是论语的第一句,先生没教的话,那你们学这《论语》,都学了些什么?我一定会告诉你爹,让他好好教训你一顿。”李察这次真生气了,连论语的第一句你都不知道其意,都学了些什么。
“先生,之前的先生真没教,我真的不知道。”终归是个八岁的小孩,段瓒委屈的快哭了。
“回先生的话,先生切莫动怒,之前石先生确实没给我们讲解释义。只是教会了我们怎么读,怎么写。”这时,丘神绩站起来替段瓒解围道。
“只教读写,不教释义,那么你们学这《论语》有何意义?”李察怒道,这次的怒不是对堂下的孩子们,而是对之前的先生石如英。
“回先生的话,为了识字。只要我们会读了,会写了,我们以后不管读什么,就都认识这些字了。一年的世间我们已经认识三百多个字了,有什么不对吗?”丘神绩疑惑的问道,他不知道被自己父亲称之为了不得的人物,为什么会突然发怒。
“什么?你们读《论语》只为识字?那你们之前的启蒙读物都是什么?就是你们一开始都读什么书?”李察惊讶的问道。
“回先生的话,先生教什么,我们就读什么,现在的先生教的是《论语》,之前的先生教的是《孝经》,再之前的先生教的是《尔雅》。”丘神绩虽然不知道先生为什么这么问,还是规规矩矩的回答道。
这可真把李察惊着了,我的那个乖乖,这就厉害了。大唐的孩子识字都是从《论语》和《四书五经》开始的?如此晦涩难懂的文章,拿来给孩子们启蒙?这也太难为刚开始识字的孩子了吧?在后世学习几年的孩子,想背诵一篇四书五经的文章也要很长时间吧?
后世孩子们的启蒙读物很多,最早的就是《千字文》,后来慢慢被《三字经》,《百家姓》,《弟子规》所替代,就算是《三字经》和《百家姓》是宋朝才出现的,《弟子规》更是清朝才出现的。
但是《千字文》在前朝就有了啊,怎么不拿来用?郎朗上口的《千字文》用来识字怎么也比晦涩难懂的《论语》和《四书五经》强吧。别说什么《论语》和《四书五经》更有教育意义,只教读写,不教释义,有什么教育意义?
像堂下的这些孩子,虽然平时还要练习武艺,但一年只认识三百多个字,这也太慢了吧,一年熟记《三字经》和《弟子规》完全没问题吧?这怎么也有一两千字了吧。
既然只是单纯的为了识字,李察不打算再教这帮孩子们《论语》了,本来李察打算先教孩子们《千字文》的,再想想,有了更好的《三字经》,干脆一步到位得了。反正自己拿出《三字经》和《弟子规》又不是多难,都在自己的脑子里装着,写出来就是了。
至于《百家姓》就算了,他可不想给自己找麻烦,人家宋朝人写的,当然是赵字在最前面,你现在写出来把赵钱孙排在李前面是怎么回事,掰持不清。你改成李钱孙赵,周吴郑王也没问题,只是李察过不了自己心中的那道坎,人家老朱家后来得了江山,也没见把百家姓第一个改成朱。还是把真正的《百家姓》留给后人吧。
“孩子们,从今天开始我是你们新的先生,你们以前先生教的《论语》我不教了,我教给你们一本新的读物,名字叫做《三字经》,现在我把开篇写下来,你们照着写下来,然后我教给你们怎么读。”说完李察低头找粉笔。
这一低头,让一心想要开启新的启蒙教育历史的李察傻眼了。
李察完全忘了这里是大唐的学堂,不是他后世支教的教室。桌子上只有一本手抄版的《论语》,身后也没有黑板。这咋教?我想做点事怎么就这么难啊......
李察抬头看了一眼堂下,五十六名儿童,人手一本手抄版的论语,眼巴巴的看着李察,想听这位新的先生教给自己的新的读物。
李察挠了挠头,尴尬的讪笑了一声。“那个今天先生来的匆忙,没来得及给各位同学带上课用的书本,明天我再教给大家《三字经》。先生现在有点急事要处理,同学们还是先温习之前先生所教的《论语》,下学后自行回家。”说完,李察狼狈的逃出了学堂。
逃出学堂的李察,一头扎进了自己的房间,拿出纸笔书写起来。
“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名俱扬”......
唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。二十传,三百载。梁灭之,国乃改。
等一下,这句不行,删了不要了,后面这些朝代也不要了,还“二十传,三百载”这样让人有心人看到了,还不告我个谋反之罪啊。
来,接着写:“史虽繁,读有次。史记一,汉书二。后汉三,国志四。”......
“苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。”这一句也不要了,苏老全的曾曾曾祖都还没出生呢。
“勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。”好了,写完了,大唐版的三字经正式出炉。
接下来是《弟子规》,这个好写,完全不用动脑筋修改,直接默写出来就行了。
两个时辰,李察抻了一个懒腰,放下了手中的毛笔,大唐版的《三字经》,全版的《弟子规》,洋洋洒洒两千字,正式出炉。
“还有汉语拼音,要不要把它也一并弄出来?”李察歪着脑袋自语道。
算了,那玩意是全民普及教育的产物,那只是让孩子们自学时用的。现在的大唐想扫除文盲,全民普及教育还有很长的路的要走。
读不起书的人,有了注音读物,学会了拼音还是没书可读,读得起书的人,也都有老师教着识字,看着读书,不需要自学。现在拿出来不但没用,还自找麻烦,所以算了,等时机成熟了再说吧。