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没过几分钟。
整个网上炸了：
“卧槽，这是然哥写的曲子？这《权御天下》也太炸了吧？”
“没错没错，我认出来了，这不就是那几个打架的小孩吗？”
“我去，这些学生也太厉害了吧？林然不是在京都音乐才呆了几个月吗？这些学生就能够弹奏就这么专业了吗？”
“这曲子听得我热血沸腾的，听了还想听！”
“这曲子真的是太霸气了！我早就想吐槽那些天天卖弄西方乐器的华夏人了，咱们华夏人就应该多宣扬一下咱们华夏的乐器，这才应该是我们泱泱大国的文化自信！西方乐器，根本就比不上咱们老祖宗的东西！”
“以后谁再敢说咱们民乐土，我就用《权御天下》喷死他！”
“你们听这首曲子感觉热血沸腾，可我却想哭！这么多年了，我终于能够大声地说出来：民乐牛逼！”
“希望越来越多的人喜欢民乐，只有你们喜欢上它，你们才知道，民乐真的很棒！”
“……”
有人热血，有人激动，同样也有人冷嘲热讽：
“有什么好激动的，好像一首曲子，就能改变民乐的现状一样。”
“民乐没落是不可逆转的事实，劝劝你们别做梦了！民乐根本就比不上西方乐器！”
“西方乐器就是主流，你们喷我，我还是觉得民乐垃圾！”
“……”
然而这些评论根本没有翻起半点浪花，很快就被海量的评论给淹没了。
此时。
一间办公室里。
刚刚加完班的小陈关掉电脑，一边掏出手机翻看着，一边向着外面走去。
很快，他就看到围脖上不少人转发着《权御天下》的视频。
“民乐？”
小陈瞳孔微微一缩，快速地点开了视频。
手机里。
瞬间传来了音乐：
“铛铛铛铛！”
那充满激情的音乐，瞬间让他愣在原地。
他双眼紧紧地盯着屏幕，只感觉疲惫一扫而空，就连血液仿佛都在沸腾咆哮！
三分钟后。
视频结束。
小陈依旧没回过味来，再次点击了重播。
一遍。
一遍。
又一遍！
小陈不停地点击着回放，就连他自己都不知道听了多少遍！
良久。
小陈深深地吸了一口气，压抑住自己激动地心情，快速地转发了视频，并附上了一段话：
“之前同事有人聊，如果以后有孩子，就要让他们学钢琴，吉他，架子鼓balabala。然后我问他们，难道就没有想过中国传统乐器吗？同事就笑：学二胡去要饭吗？我其实特心酸。为什么我们华夏人不好好珍惜自己民族文化？却要去发扬别人的东西呢？可现在，我看到了希望！”
紧接着。
网上有无数人开始讲述着自己与民乐有关的故事。
或受歧视、或被欺负。
因为这样那样的原因，也让那些由衷喜爱民乐的人，根本就不敢告诉别人。
他们喜欢的是民乐！
可现在。
一首《权御天下》却再次让他们重燃了对民乐的激情，对民乐的希望！
甚至还有一些人，把这些视频转发到了国外的网站上。
这些视频，瞬间引起了无数外国友人的围观：
“虽然我看不懂上面写着什么，但是这首曲子真的很棒！”
“我整整听了三遍，这曲子真的是太棒了，感谢分享！”
“这些是什么乐器？看起来好神奇！”
“噢，我的天呐，这些衣服好漂亮，这些乐器我也好想学，这些东西米国可以买到吗？”
“这首曲子我想要收藏，它将会永远在我的收听列表里！”
“我一直觉得华夏是一个神奇的国度，没想到，它们的乐器也这么神奇，比我们西方乐器更加厉害。”
“惊人！太遗憾了，我只能点一个赞，很希望有机会去华夏看到这样的演出，真的很棒！”
“……”
而这些外国网友的点赞和评论，也再次被人做成视频，或者是截图发布到了国内的网上。
瞬间。
网上再次沸腾了：
“看到了没，就连老外都知道什么是好的！”
“哈哈，就连外国人都想学咱们华夏的乐器，为什么我们还要去学他们的乐器？”
“我觉得乐器本来就是用来交流的，你们学西方乐器，我不反对，但请你们以后也不要再贬低民乐！”
“我爱华夏！我爱民乐！让外国人都羡慕我们吧！”
“咱们华夏的东西，却让外人来称赞，咱们自己人竟然还要嘲讽，突然感觉有些可悲！”
“……”
尽管很多人依旧还是打心底不认同民乐，可他们却说不出什么反驳的话。
而这一刻。
有一种东西，在更多地华夏人心中生根发芽。
那就是民族文化自信心！