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儿子准备上私立小学，是当年四月份定下来的事情，本市的私立小学四五月份已经准备招生了。开始时想让他上午宿班，午宿班是早上七点四十送到学校，下午六点接，中午在学校吃饭和睡觉。第一次去报名午宿班还可以报，但是没有带孩子，不能报名。回家等了两周带了悠悠去，午宿班已经报满了，只能上住宿班了，所以就退而求其次上住宿班吧。
这个时间差，歪打正着，还是挺幸运的，因为如果上午宿班，我下了班就要赶紧去接他，然后带他回家，给他做饭，还要每天辅导他写作业。那样过六年的话，是很让人崩溃的节奏。
我侄女比悠悠低两届，同一个学校，午宿班，回家写作业，每天写到十一点多，后来她妈妈怀着孕管她写作业时，经常被气得肚子疼。陪孩子写作业，是个高危职业，至今深有同感，所以我们当初错过了午宿班，还是很幸运的。
弟妹怀了二胎时，我建议她给孩子转到住宿班，每天晚上接送。她舍不得，就继续午宿班，快生的时候和生出来孩子小的那几个月，每天委托不同的人帮忙接送孩子上学放学，天天把大的放这个家里养两天放那个家里养两天，孩子一个星期见不到妈妈连三面。本来是捧在手心的小公主，因为弟弟的出生，一下子好像成了没人愿意接的小足球，整天被踢来踢去的，孩子的心里很受伤，作业更是没法保证了，经常写不完。
这种情况，不如让孩子直接住在学校，起码是一个固定的相对稳定的环境，一怀孕就该规划这些事情，并且应该想到生二胎对老大的生活方式的改变和心里冲击该如何缓冲，可是，一时心软，拖到最后，大人非常被动，家里一片兵荒马乱，对孩子的身心健康也非常不利。老二小的时候，根本没有过多的精力管老大，她晚上回家写作业，磨磨蹭蹭，养成了非常不好的学习习惯，到了高年级，受害更厉害，成绩一直在中下徘徊。
如果真的是没有时间和精力管孩子，那就应该选择并相信专业机构和专业人士，相信老师比家长管得好。
寄宿制的好处是，一日三餐学校吃饭，早上六点五十送到学校，上完晚自习八点下课，这个时候已经在老师的带领下写完作业了，回家就是吃喝玩乐。而且住宿包的成绩比走读班和午宿班都好，真是一举多得。
市里面私立小学附近的一些孩子会选择跟我一样的方式，上住宿班但是不住宿，每天接回家，这是一个不错的选择。
除了市里的孩子，很多县里面经济条件好且注重孩子教育的家庭也会把孩子送到市里面的私立小学寄宿，两周回家一次。一年级刚开学时，这么小的孩子，入学后会有各种不适应的情况发生，开学两三个月之后，有的孩子还是送过来就哭。悠悠刚上学时，一天见不到家里人，有时候还抹眼泪，还曾经问我：“妈妈你觉得一天时间长不长？”我说不长，他说在学校感觉一天时间特别长，更何况是两周时间？对于一个六周的孩子来说，那段适应期肯定是很难熬的。
有一天放学，一个同班的同学偷偷跟着悠悠一起溜了出来，他说：“阿姨，让我去你家住一晚吧，我妈妈今天没有来接我。”我给悠悠爸爸打电话，他说住一晚没有问题，但是得让老师和家长知道他出来了。给他妈妈打电话，他妈妈不知道他离开学校的事情，给班主任打电话，班主任知道后非常紧张，她那天下班早，马上给值班的数学老师打电话，让老师把孩子带回学校去。
数学老师来了之后，孩子不想进学校，钻到学校围墙外面的绿化带中不肯出来，老师死拉硬拽给拽出来了，拉回学校去，他在地上撒泼，边哭边求老师让他出去住一晚吧。班主任跟我解释了这个孩子的情况，为了不在学校住，当着全班同学的面给班主任下跪，痛哭流涕求班主任，说不想住，家长却执意让孩子住下来。刚开学的两个月闹得很厉害，后来适应了也就没事了。
还有一个女孩，每天哭到头晕，上课也经常哭，回宿舍也经常哭。
寄宿制小学，老师管这么多孩子，管学习，管生活，肯定有顾不到的地方，孩子的心理疏导如果做的不到位，孩子的过渡期会过得比较辛苦。
寄宿制的小学，学习管洗衣服，悠悠刚开学时有一身白色衣服，还带一身备用的，生活老师不知道他每天回家，就把他身上的衣服给洗了，再拿回来时白衣服变灰衣服了。
每当接孩子的日子，悠悠都会提前一天提要求：“明天我要穿新衣服！”我问他为什么，他说：“因为他们明天都会穿新衣服的，中午饭还有鸡腿儿呢。”为了给家长留个好印象，放学的当天都会换上新衣服，饭菜也会比平时好。
比较好的私立小学的老师，相对来说，比公立的老师对待同学和家长的态度要好些，至少我们班的这几位老师都是非常好的老师，家长提出的要求，老师基本都会根据情况，能做到的肯定积极配合。
悠悠也很幸运，遇到的班主任是一位特别尽职尽责的老师，是他们的语文老师，要求严格，五年级结束时班主任回家生二胎去了，她特意跟学校争取来一位她比较认可的新班主任，也非常尽职尽责。数学老师总是笑眯眯的，特别和蔼可亲，说话慢条斯理，很少训孩子们，他们班的数学成绩经常是年级第一名。英语老师也非常不错，后来五年级时，英语老师结婚生子去了，换了一位英语老师，也很不错。他们班的各科成绩在学校都是名列前茅，孩子们跟老师们的感情都很深厚，尤其是跟班主任。悠悠上初中后，还经常念叨，要回学校去看望老师。
我之所以到学校旁边租房住，每天接送孩子回家，而不让他住宿，是有原因的，首先是有这个时间和精力，上班的地方离学校很近，原来的家离这边太远了，早上那么早送他上学不现实，搬过来后我上班也很近，他上学也很近。学校对面就是健身房，我去健身房运动俩小时，正好接他放学。
不住宿的主要原因，就是因为孩子太小，每天晚上接回家，跟他聊聊学校的见闻和学习情况，回家可以一起读读课外书，每天吃些水果，换换衣服洗洗澡，对孩子的身心健康都好，尤其是这么小的孩子，每天有父母陪伴谈心和引导一些好的习惯，对他的健康成长要更有利。事实也证明的确是如此，一二年级不是很明显，到了高年级，悠悠说觉得班里的孩子都好幼稚，跟同学们相比，他显得思维更加活跃，见闻更加广博一些，看问题也更深刻。
悠悠的学校，一个年级12个班，一个走读班，两个午宿班，其他都是住宿班。老师们的收入可能跟考试成绩挂钩，一般走读和午宿班的成绩都赶不上住宿班，有一次接孩子时，一位刚刚升入二年的家长说，他们班老师为了出成绩，强制要求所有午宿的孩子都改为住宿，他们孩子不适应，在宿舍晚上睡不着觉，她也舍不得让孩子受这个罪，强烈跟老师要求每天接送孩子。
上私立学校的孩子，家长有精力和时间照顾孩子，在小学阶段，如果能接送，还是每天接送对孩子的身心健康更好些。