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11第十一章 欢乐颂

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    林琛背着书包走入班级,发现同学们的目光有些怪异,低头看了看自己的衣服,确定身上这一件和大家的一样。

    他觉得莫名其妙,垂下头,小跑到座位上。

    殷贤愣了三秒钟。第四秒钟的时候,他扭头,扔给林琛一本书。

    林琛拿起书本看了看,封面是钢琴和小蝌蚪的图片。他兴奋得睁大眼睛,提出疑问,“这是什么?”

    殷贤转过身,背对着林琛,“这是乐理基础课本。想弹好钢琴,必须先识谱。”

    林琛点点头,然后真心实意说,“谢谢。只是阴险,你说话的时候,为什么不看着我?”

    殷贤咳嗽两声,尴尬道,“因为你长得好奇怪。”看着看着,心会跳得很快。

    林琛:“=a=”

    班主任老师走入班级,微笑道,“同学们早上好,今天主要课程是音乐和体育,现在老师统计各个科目名单,大家一定要选择自己薄弱的课程进修哦。”

    殷贤凑着林琛耳朵解释,“音乐科目非常多,各人需求和级别不同,合作伙伴也不同,需要特别统计名单,配备相应老师。”体育则是为了不愿意学习音乐课的孩子准备的,因为并不是每个孩子都具有音乐天赋。

    音乐也不是他们的必修课程,只是提高内在修养罢了。

    殷贤递给林琛一张白纸,说道,“你在这张纸上写殷贤&林琛,钢琴初级。”

    林琛接过纸,写道,阴险口口林琛钢琴初级。然后抬头问殷贤,安得是谁。

    殷贤一看,脸绿了。

    他一直以为林琛是故意念错自己的名字,现在看来,是真的不知道。连&也不知道oRZ。

    他将那两个字划掉,改成殷殷,“你以后叫我这个。”

    林琛疑惑,“殷殷?”

    殷贤点点头。这个名字可以说是姚姚的后续,因为殷贤从中领悟到自己的叠名特别好听(?)

    林琛乖顺的点点头,没有反对。

    “贤,选篮球还是足球?”姚耀凑过来,顺便瞧瞧林琛的脸,怪笑道,“奇葩还挺靓的。”

    殷贤望天,不愿意亲口说出真相,将纸片推给他,“自己看。”

    姚耀看完纸片,嘴巴张得有一个鸡蛋那么大。殷贤怎么可能选钢琴课?纳尼还是初级?

    他还没有来得及提反对意见,殷贤就将纸片交了上去。

    片刻后,教室分配完毕,同学们纷纷前往各自教室上课。

    殷贤和林琛被分到了小教室。因为除了他们两个,没有人需要初级课程。

    林琛一进教室,便兴奋得跑到钢琴前,胡乱弹奏起来。

    汤眀看着这两人,有些头痛,不知课程该如何进行。汤眀知道,殷贤从五岁学琴起,就显露出与众不同的钢琴天赋,获得多项国际钢琴赛事桂冠,只可惜在他七岁时,左手因为一场事故骨折,后来虽然得到治愈,与普通人无差,却落下了隐患,受过伤的手指变得僵硬,无法再弹出和从前相媲美的琴声。

    殷贤曾尝试了无数次,都以失败告终,渐渐的,他放弃了钢琴,或者说,他放弃了曾经最热爱的音乐。

    而另一个学生,弹琴毫无章法,似乎没有接触过钢琴。

    殷贤礼貌的向汤眀鞠躬,笑道,“汤老师,林琛没有学过钢琴,请您从五线谱开始讲起。”

    汤眀用只有殷贤听得到的声音说,“恕我直言,如果小时候没有学过钢琴,想要从这个年纪开始学起,恐怕是晚了,双手已经成了型,殷贤你应该明白,即使现在刻苦练习,也无法成为一个出色的音乐家,而且,他看起来没有任何音乐天赋。”

    殷贤明白,练习钢琴枯燥乏味,花费时间漫长,最初的热情只能维持很短的一段时间。最重要的是,对世家公子来说,如果无法练出成绩,便是浪费时间。

    他转头,看向林琛,发现林琛的眼里写满了愉悦,也许对林琛来说,钢琴不代表任何利益工具,它只是纯粹的欢乐。

    殷贤叹气,微笑道,“老师。他是真的有心学钢琴。”

    汤眀无奈点头,翻开拜厄钢琴基本教程,开始在黑板上画符,“我现在开始讲五线谱。”

    林琛像小学生似的,正襟危坐,认真听讲。

    “这是谱表,线,间,加线。这些蝌蚪类的符号,音名分别是cdeFgaB,唱名是do re mi fa so1 1a si。这些必须熟记。这是一个全音符,一个全休止符,两个二分音符,两个二分休止符……手指触键要平稳,扎实,用力均匀……林琛你记住,不要用力过猛,这会使手与手指的肌肉处于僵硬状态……”

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    下课后,林琛没有及时离开教室,而是对着钢琴发呆。

    殷贤敲了敲林琛的头,笑道,“小包子,想不想走捷径,马上弹一首好听的曲子?”

    林琛点点头,眼睛放光。

    殷贤打开书本,指给林琛看,“看见谱子上的数字了吗?这是乐曲的指法。我现在给你弹一段乐曲。你仔细听。”

    他凝视钢琴片刻,克制双手的微颤,将右手放在熟悉的琴键上,开始弹奏欢乐颂,他没有配合和旋,没有跨度,没有讲究指法。他弹奏的只是最简单的单音。并且,每个音节故意延长半拍。

    林琛却很兴奋,眼睛睁得大大的,像发现了新大6。

    弹完整首曲子,殷贤拿出本子,刷刷两笔,递给林琛,笑道,“很简单,根据这上面弹,你也可以。”

    林琛接过本子仔细浏览,发现上面写着的并不是蝌蚪似的符号,而是阿拉伯数字:

    3345 5432 1123 322

    3345 5432 1123 211

    2231 23431 23432 125

    3345 54342 1123 211

    “这是欢乐颂的简谱,五线谱就像一门外语,不是一朝一夕可以学成的。简谱却很简单。你的右手放在中央c上,不用跨度。右手从左数到右分别是12345,左手从左数到右分别是54321。这里表示的是右手的旋律。我给你打节拍。你试试。”殷贤也不知道自己的做法是不是正确。林琛还没有习惯钢琴的正确手势,过早的弹奏乐曲,可能会造成不良的规范。

    而且,简谱并不属于钢琴的范畴,因为它无法表现复杂的旋律,它简单速成,在钢琴初学时是个忌讳。

    但殷贤看得出,林琛渴望弹出一首完整的曲子。钢琴应该是传达快乐的乐器才对!

    林琛看着数字简谱,回忆着音调,很快将欢乐颂右手部分单音连续弹奏。林琛高兴极了,满脸洋溢着快乐,不忘对殷贤说,“殷殷,谢谢你!”

    林琛弹出的曲子没有复杂的和旋,却带着最纯粹的快乐,感染着殷贤。殷贤回忆起,他对钢琴最初的热爱与追求。不禁哼唱出了声。

    欢乐女神,

    圣洁美丽,

    灿烂光芒照大地。

    我们心中充满热情,

    来到你的圣殿里。

    你的力量,

    能使人们,

    消除一切分歧。

    在你光辉照耀下面,

    人们团结成兄弟。

    你的力量,

    能使人们,

    消除一切分歧。

    在你光辉照耀下面,

    人们团结成兄弟。

    简单快乐的时光在欢乐颂美妙的旋律中缓缓老去。