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“说说。”刘招和陈茜在沙发上坐好，保持着自己在儿子面前的父母范儿，抬眼示意。
“我之所以要报考上戏，是因为我想做一个对当前文化事业有所贡献的人。”刘方双目发光，自信地说。
刘招夫妻俩对视一眼。这小子口气不小啊，对当前文化事业有贡献的人是随便说说的吗？可自己儿子好像已经在一定程度上做出了贡献，比如童话、寓言和神话。当然，音乐也已经小有名气。但这不能说明什么，这文化的范畴可就大了，自己儿子想干嘛？夸海口吗？看他认真的样子，似乎也有可能实现呢。
夫妻俩又纠结了。刘招想要儿子继承自己的路线为国效力，这是自己从小的教育使然。陈茜也有这样根深蒂固的观念。其实，这不仅仅是他们的观念，也是千千万万普通家庭的观念。这个思想不仅仅在当代，而是自古而下的传承。所谓，习得文武艺，卖与帝王家。这是自古流传的教育使然。
“那你选择上都戏剧学院的理由又是什么？”刘招还是理智地问道。
“爸，妈，我想我对自己的规划有这么几个。”刘方侃侃而谈。
“第一个是，写作我肯定会继续的。这是文化方面最独有的一方面，我会坚持的。我觉得，去相关的学院也不见得能有多大的提高。”
刘招夫妻俩对儿子的清醒点点头，又摇摇头，儿子有点自大了。
“第二个是，我的音乐创作也不会停止。我会创作出足以有影响力的音乐作品，这也是对文化的一个补充。我个人觉得，我去音乐学院的重要性也不大。”
刘招夫妻俩再次点点头，又摇摇头，儿子有点自大过了。
“第三个是，影视作品是传播文化的一个最直接的途径，所以，我需要在这方面加强，希望可以达到齐头并进的目的。”
夫妻俩服气了。这孩子的逻辑思维居然这么强大，说话一套一套的，而且句句在理，没有俩人可以反驳的余地。尽管有自大的嫌疑，但他这个年纪的孩子，不都是这样吗？这个时候的自大只是朝气蓬勃的一种表现，不需要过分打压，引导好就会更有前途。而且，儿子的规划是真的很有可操作的余地，成功的可能性很强。即便影视方面没有成功，但写作和音乐创作的技能只要还在，这小子就不愁前途不光明。
妖孽啊，太妖孽了。夫妻俩尽管很了解自己儿子了，但还是不由自主地在心中泛起了这个念头。也不知道别人知道了这对夫妻的念头会怎么想，反正连自己的父母都会在心头泛起自己孩子是妖孽这种念头的估计也没有几个人了。
还没等夫妻俩感慨完，刘方又开口了：“第四个是，我个人不断了解的情况是，如果要在国内选择这样的学院，上戏比燕影在对学生演技培养方面更胜一筹。这有利于我今后目标的实现。”
夫妻俩已经没话可说了，这孩子比他们想的更加深远、广阔。
“第五个”。还没等夫妻俩消化消化儿子前面说的，而刘方的第五条又蹦出来了。夫妻俩差点崩溃了。这孩子到底是动了多少脑筋啊？要不要搞得这么复杂啊？我们同意了还不行吗？
“上都是一个经济中心，比燕京在经济方面的理解力更深。在那样的环境下，获得的东西也更多。因为，经济和文化往往是相伴而行的。这也是我没选择燕影的原因之一。”
其实，更深层的原因，刘方没敢说。刘方知道，燕京虽然是文化中心，但之所以文化繁荣，更多的是沾了政治中心的光，但燕京人比较讲政治讲理想。而经济头脑灵敏的上都人做实事的多，夸夸其谈的少。刘方更希望自己能够在更讲究实际的环境中去熏陶，而不是最后变成一个政客一样学得杂七杂八的。毕竟，自己的目的不是要做一个八面玲珑的人，而是要以文化为主，娱乐为辅，成为这个世界上有创造力的人。这也是刘方这些日子思考后对自己人生的定位。
刘招夫妻俩痛痛快快地投降了。你爱咋滴就咋滴吧。
当刘方站在面试官的面前的时候，三位上戏老师惊讶了。这么小的孩子？尽管刘方身高已经接近一米七了，但那一脸的稚气无不显示着他的年轻。
三人都是一个动作，一低头，那资料可清清楚楚地在老师们面前——13岁？怎么可能？有这么小就是应届考生的吗？
三人面面相觑。
“你今年就参加应届高考了？”坐在最左侧的一个面容姣好的上戏招生女教师已经迫不及待地询问了。
“嗯。”刘方肯定的答复。
“你今年真的是13岁？”中间那个中老年面相的问道。
“是的。”
“那你考了多少分啊？”最右侧一个戴眼镜的面容消瘦的老师问道。他和其他人都一样，有一种不相信的情绪堵在心里。
“739分。”满分是750分，刘方丢失的不过是一些冷僻的分数。
唉吆我去！这分数几乎满分了，真的假的？三位老师震惊了！要是真的，这分数绝对是状元了，以前历年的状元好像也没有达到720分的吧？！
三位老师再急切地看看名字，——刘方。
刘方？三位老师同时陷入思索，几乎又同时一震，三人都目射-精光：这尼玛不就是今年那个全国高考状元吗？！唉吆，这家伙怎么跑到我们这里玩耍了啊？
新闻媒体对状元的宣传不可谓不深，三人怎么说也都是从事这一招生行业的，对高考状元肯定是皆有耳闻。
三位老师可不认为一位全国状元会来报考上戏。没有任何理由，这没有先例不说，也根本不可能啊。谁家家长会放任一个状元跑到戏子学院？——呃，还是不说了，自己不能贬低自己，说多了都是泪啊。但当前的社会现实就是这样，演戏的都是没有什么出路的人在报考。要知道，去二本以上院校的孩子出路肯定比影视演员收入多一些，待遇好一些。因为，国家经济落后，对表演院校的支持力度不足，其他这些大学毕业生肯定是香饽饽。毕竟现在的文艺很落后，演艺工作者几乎没有什么地位。所以，不要当这个状元傻了或者是他背后的父母傻了。
“你真的是想报考我们上戏学院？”中间那个主持的中年老者谨慎地问道。
“肯定的。”刘方点点头。
三人再面面相觑。
“那你为什么要报考我们上戏学院呢？”老者继续沉稳地问道。
“我想为我国文化之崛起而努力。”
一句话，满座皆惊。
“这是你的真心话？”老者眼中犹自带着骇然询问。
“是。”
老者舒了一口长气，坐好：“开始你的特长表演吧。”
“好的。老师，下面，我想唱一首歌，歌名叫《童年》。请问有吉他吗？”
三位老师再次互相看看。老者吩咐工作人员去拿了一把木吉他来。
这次，刘方的前奏采用了分解和弦的指法，过门一过，即刻转入波尔卡节奏的伴奏。
当满大街人都熟悉的不能再熟悉的演唱《童年》的声音在三位老师面前响起的时候，三位老师又惊了：这是那个原创和原唱？三位老师又互相看了一眼，那眼神中既有惊喜，也有莫名的情绪。
吉他声落，少年就那么静静地看着老师。
已经呆住的老者咳嗽一声，其他两个老师马上从梦幻中醒来，端正了面容。
老者温和地说道：“很好。这一关算你过了。你觉得演员最重要的是什么？”老者居然拿出了讲课的架势。
“我……”刘方有些无语。自己是一个13岁的少年，即便是正常年龄的高中生来应招，有人会问询这么深刻的问题吗？你们要不要这么狠？
他前世曾经好奇地在大学图书馆看过《演员的自我修养》，这是斯坦尼斯拉夫斯基最为知名的代表作，是斯坦尼斯拉夫斯基表演体系的精华，也在世界范围内产生了极大的影响。
所以，他在略一犹豫后回答道：“我首先觉得表演是一门艺术。”
老者眼前一亮。这是对表演工作的肯定，也是一个考生对表演认知的态度。
“其次，我觉得，演员要有想象力。”
老者和其他二位老师都略有所思，再点点头。
“再次，我认为，演员需要适应力。”
老者已经提前二人在点头。
“然后，我觉得，演员需要自己不断进步的驱动力。”
老者已经不再点头了，而是双目放光。
“最后，我觉得，一个优秀的演员，需要能驾驭自己状态的能力。”
“啪啪啪”老者忍不住鼓掌了。
精辟！实在是太精辟了！居然比自己实践了小半辈子总结的还要精辟。老者在听的时候甚至觉得，面前有一个演艺的巨人在分享他的成功经验。所以，老头激动了。
其他二人偷偷互看一眼，也跟着拍响了巴掌。
这一场面试的后面几乎没必要了。老头很想马上就拍板定下这个学生。但，老头还是很快冷静了下来：“你真的想来上戏学习？”言语之中，有着浓浓的“你小子可不要耍我啊”的含义。
刘方非常认真的表情：“老师，我渴望已久。”
老者自然知道当今社会那些名校对状元的追逐有多么激烈。这小子肯定是有不少名校上门游说过的，能来上戏面试已经说明了一切。社会上各高校对招揽优秀学生的待遇自己门儿清，所以自己要签下这个全国状元，也不能太寒酸，这是学校树立形象的重大问题。不管怎么说，只要一签下协议，那就跑不了这小子。
所以，老头严肃了自己的表情：“你高考考试的不错，面试我们也认可。我相信也有不少名校找过你，这样吧，我们也不能亏待你，给你免学费，全额奖学金的待遇，马上签署录取协议。你同意吗？”
最终，刘方签字画押，回去了。
三位老师面面相视。
眼镜男老师兴奋地道：“吴校长，我们招来了一个状元啊。”
老者更是哈哈大笑。