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第六首诗词

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    中州、京城

    总书院、文院

    这里人杰地灵,钟灵毓秀,是学子们研习学识的地方。

    文院几乎汇聚了所有大骆王朝最惊艳、最优秀的文人才子,可以说这里是群英荟萃、人才济济……

    他们有的是修行中人,想要提高才学,增进学问,所以来到文院求学。或是自身喜好文学,兴趣盎然,亦或是为了走入仕途,入朝为官。

    有的就只是一般的普通人,但是他们也是才华横溢、能力出众,所以也能来到文院里研习文学。

    文院不同于武院,武院是只有修行之人才能进去修习,而文院里是普通人和修行之人都会有,甚至于有些文院的教习先生也都是普通人。

    文院这边,只要才华足够突出,能力足够出众,不管你是不是修行之人,都会有发展的机会。

    因为修行需要天赋,修行者也不是烂大街般的存在,随处可见,多如牛毛。总体来说,修行之人的数量是远远少于普通人的。

    所以朝廷的官职也不是只有修行之人才能任职,毕竟朝廷的官职那么多,不可能从最高层到最基层的官员都要求必须是可以修行的人,这不现实,也没有那个必要。

    其实除了特殊机构(灵异司)和一些重要的官职,像是中央六部的尚书、侍郎和地方州府的知府之类的,这些官职是一定要由修行之人担任,其他的官职很多都是没有特别要求的。

    虽然朝廷的官职并不要求必须要 是可以修行的人,但一定是要求 担任者是要有学识的。

    毕竟学识是不可或缺的,也是入朝为官的基本条件。

    总不可能身为朝廷官员还是目不识丁,胸无点墨吧……

    虽然不至于要求所有的朝廷官员都必须要满腹经纶,学识渊博,但至少也要略知一二……就算是兵部的官员,也要懂兵法,灵异司的官员,也要知晓律法。

    学识就是力量,这力量是刚,这力量是铁,比刚还强,比铁还硬……

    除了知识和学问之外,没有其他任何的力量能在人们的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。

    所以可想而知,学识是有多么的

    重要,其重要性不言而喻。

    朝廷正是意识到这一点,才会在总书院里开设了文院和武院。

    文院主修文学知识,武院主修武学修行,主要就是为了能培养出文武双全、德才兼备,在文学才识和武学修行方面都惊才艳艳,大放异彩的全能型学子。

    其实,书院本身存在的意义就是为了弘扬学问,传授文化和普及知识。

    朝廷期望有朝一日,能做到谈笑有鸿儒、往来无白丁……

    ……

    今日是文院最神圣的地方、珍墨阁,对外开放的日子。

    珍墨阁每隔一段时间就会对学子开放,而且是对所有的学子开放。

    书院是公平的,也是公正的,所有学子的待遇都是一样的。

    并不会把普通学子和已经踏入修行之途的学子区别开来,不同对待。

    所以,不管是普通的学子,还是已经踏入修行之途的学子,都可以进到珍墨阁里,欣赏和品鉴里面珍藏的诗词。

    只是他们从诗词里感悟到的东西是不一样的。

    普通学子只能靠诗词的文字去感悟诗词里的意境,而已经踏入修行之途的学子则能通过气的共鸣,去感悟陆闲在诗词里留下的用气形成的意境,同时感悟的气和意境。

    其实,就算是同一首诗词,不同的人从中感悟到的东西原本就是不一样的,这跟个人的悟性和对诗词的理解有关。

    不管怎么说,只要能进入珍墨阁品鉴诗词,学子们就一定会有所获益,或是对诗词的理解,亦或是对修行的感悟。

    此时,学子们陆陆续续地走进珍墨阁……

    虽然他们已经来过好几次了,但内心还是激动不已,心潮澎湃,十分神往……

    珍墨阁里十分简约,没有太多的装饰,并不奢华,但却处处都流转着道韵的气息,神圣庄重……

    除了墙上挂着的诗词,基本上就没有其他的东西了。

    里面的诗词是按照创作的时间顺序放置的,挂成一排。

    不同的诗词间都会隔着一段距离,主要是方便学子们观悟品鉴。

    “咦,怎么会有六首诗词,一直放着的不是五首吗?”一位学子正打算一

    如既往地去品鉴第五首诗词,突然发现旁边竟然多出了一首新的诗词,惊讶地说道。

    另一位学子听到后,连忙数了数:“一、二、三、四、五……六……”

    他揉了揉自己的眼睛,有些难以置信,又再数了一遍,才大声说道:“竟然真的是六首!多了一首!”

    “什么?六首?!有新的诗词了?!”

    “竟然真的是啊!第六首放入珍墨阁的绝世诗词终于出现了!”

    “珍墨阁已经五年没有出现过新作!竟然在今日出现了!”

    “文圣陆老终于再创佳作,作下绝世诗词!”

    “能被放入珍墨阁里的诗词,肯定就是被誉为文圣的陆老所作的!”

    “是啊!除了陆老,还有谁的诗词有资格可以放进珍墨阁里!”

    “没错!天下文坛,有谁能与陆老相提并论……”

    “没有人可以!!!”

    “走!我们快上前看看!”

    越来越多的学子注意到了珍墨阁竟然出现了第六首诗词,震惊不已,纷纷走向了第六首诗词处,开始认真品鉴起来……

    “水调歌头?!这是词?!”

    “而且写的还是中秋,应该是在中秋之夜所作……”

    “明月几时有,把酒问青天……”

    “不知天上宫阙,今夕是何年……”

    “起舞弄清影,何处在人间……”

    “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺……”

    “此事古难全……”

    “但愿人长久,千里共婵娟……”

    “妙啊!太妙了!从来没见过写得如此绝妙的中秋诗词!”

    “特别是里面的意境,实在是令人叹为观止啊……难以用言语来形容其中的精妙……”

    “只能意味,难以言传啊……”

    “这世上,只有陆老才能写出如此绝妙的诗词了……”

    “是啊,除了陆老,无人能把诗词写到这种境界……”

    看完诗词,众多才子皆是被震得愣在了原地,惊叹不已,同时心里十分坚定地认为这首《水调歌头》一定是文圣陆闲所作……

    ……