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第153章 岛国来客

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    早上学校的领导都来得很早,又一遍仔细的检查了一下学校的清洁,毕竟这是整个学校的外貌,是给人家的第一印象。

    直到九点的时候,他们一伙人终于来到了学校,校长和学校的领导亲自迎接,对方来的有五人,其中一名男子校长自然认识,他正是今天的主角中岛森田,校长对这个中岛虽不是很了解,但也知道一些简单的资料。

    这家伙是两个姓氏,跟据他父亲和母亲的姓名合起来的,他正是岛国一所有名的纤纤中学著名教师。

    他身旁带着两名学生,应该是他们学校的尖子生,也是过来跟着学习的,还有一男一女,应该是他们学校的领导或者随从了。

    校长率先迎上去打起了招呼:“欢迎各位光临鄙校!各位远道而来有失远迎啊,辛苦了!”

    中岛森田也是先走了上来,向校长等人弯了下腰,行了他们岛国礼节后,又伸出手和校长握了握,说道:“校长太客气了!”

    他们在来之前,也了解过育才中学的资料,所以自然也认识校长,客气了一番后就把他们几人迎到了会议厅去。

    泡好茶后,他们才相互介绍着认识了一下,原来和他一起来的,除了那两名随学的学生之外,另外一男一女就是他们学校的副校长和学校安保处处长。

    两名学生只是对校长等人行了个礼节,并没有说话,而那名女人则是起身对校长说道:“久闻育才中学是华夏万州市第一大中学,今日特来学习讨教,来得匆忙,还请校长不要怪罪的好!”

    这名女子正是纤纤中学的副校长小川缨子,一口流利的中文并听不出她是岛国人,校长也是客气道:“小川校长客气了,能与贵校交流,也是我们学校的荣幸!”

    小川缨子倒还挺客气的,和校长说完之后,校长又向旁边那名安保处处长伸出手道:“上野先生你好!”

    只是这家伙跟他们几人不一样,一脸的冰冷之色,从到现在也是一句话未说,也没向校长等人行过岛国礼节,对于岛国人来说,他们的礼节非常重要,无论在哪里,都会看到他们向对方行礼,哪怕是自己的家人。

    但这家伙并没有这么做,即便是校长已经伸出了手,他才缓缓的站起来,并没有行礼,而是双手抱于胸前,左手握着把日本武士刀。

    他正是纤纤中学的安保处处长,也就是跟育才中学的安保处是一个道理,负责学校的安全,但育才中学所谓的负责安全,只是管管学生之间的打架斗殴而已。

    他们纤纤中学就不一样,在岛国,他们的安保处不但要管学生们的打架斗殴,而且连学校的一切安全都负责,比如他们学生在校外惹了什么事,他们安保处都会出手解决,他们更相当于学校的一个派出所性质。

    看到这家伙这副模样,校长一阵尴尬,伸出去的手慢慢缩了回来,小川缨子立马起身抱歉的说道:“还请校长见谅,上野先生向来就是这副表情,其实更贴切的说,他是一名武痴,对于礼节方面不够周到,我替上野先生向校长赔罪!”

    校长一听,原来是个武痴啊,这特么白痴还差不多,太他娘的不给面子了,你妹的拽条毛啊拽,要不是看到你是岛国过来的人,怕丢了自己的颜面,爷早就给你脸色看了。

    当然他也不可能变脸的,毕竟人家是代表岛国中学来学习的,校长只得依然微笑着对小川缨子说道:“小川校长客气了!”说完就坐回了自己的位置。

    只是没大一会,中岛森田就说道:“校长,那咱们现在是不是可以去听听贵校的讲课?”

    校长放下茶杯,起身道:“好的,那请各位随我来!”

    说完,他就带着几人往杨林的班级走去,现在已经是第二节课了,但这节依然由杨林上课,这是他们提前安排好的。

    看到校长带着几人来到教室的时候,杨林就停止了讲课,立马迎进了几人,校长先给大家介绍了一下,然后全班就鼓掌欢迎了起来。

    完毕后,除了那个拽得不可一世的上野,其他人都是客气的对杨林先行了礼节,又向学生们都行了个礼节。

    杨林看了看那个上野,不但觉得这人有些屌,更多的是这人眸子中带着一丝寒光,而且身上有一股危险的气息,他心中一愣,这家伙是名高手。

    不过杨林也不会失了礼节,也赶紧与他们客气了一番,又叫几名学生去会议室拿椅子过来。

    布置好后,他们一行人就坐到了教室最后的空位上去,校长和几名领导也陪同,现在杨林又开始了讲课。

    杨林能看得出来,有几名学生非常紧张,不过好在的是,大部分学生还是挺镇静的,这也怪不得大家,毕竟这是人家岛国人来听课,而且他们之前也是最烂的班级,现在相当于大家来说,是一个考验。

    杨林倒没什么,他表现得非常自然,跟平常讲课没什么两样,只是多了一分细心,放慢了讲课的内容,因为他怕这群鬼子听不懂。

    杨林这节讲的正是他们熟悉了好多遍的《相信未来》这诗正是郭路生所写,平时大家都很爱这篇诗,所以杨林就选它作为今天的演讲:

    用美丽的雪花写下:相信未来

    当我的紫葡萄化为深秋的露水

    当我的鲜花依偎在别人的情怀

    我依然固执地用凝霜的枯藤……

    只是杨林刚念到这里的时候,那名岛国随学的女生却站起来打断了杨林,先是对杨林行了个礼节,这才说道:“对不起杨老师,打断你一下,请问诗里面‘鲜花’指的是什么呢?”

    杨林对其点了点头,反问道:“那么请问这位远方的同学,你是怎么看待这所谓的鲜花一词呢?”

    对于杨林的反问,那名女生只是笑笑,然后解释道:“我相信它指的是跟我们岛国樱花一样的美丽!也象征着我们永不言弃的精神,是吗?”

    杨林满意的点头道:“这位同学说得很好,也可以这么理解,但这里的鲜花所指却是机遇,成功或者荣誉,也就是说,作者把所有一切情感都包含在了这鲜花一词里面,当他看到自己的鲜花依偎在别人的怀抱时,他没有放弃,依然相信未来,也跟你所说的永不言弃的精神相仿,但不是完全贴切。”

    听完后,岛国女生又向杨林鞠了一躬,说道:“受教了,没想到华夏的作者能用这么美丽的代词作为自己的感情倾诉,谢谢杨老师的指教。”

    杨林微笑着向她挥了挥手,示意她坐下,这才又讲起了课文,好一会后,杨林把薛雨叫了起来,问道:“薛雨同学,你来解答一下‘大海’一词在本文中的用意!”

    薛雨很配合的站了起来,说道:“在文中,作者所用的大海一词,代表了他当时雄浑博大的气度和胸怀,这词就跟刚才那位岛国同学据说,是指一种永不言弃的精神!”

    对于薛雨的表现和回答,杨林非常满意,薛雨一点也没有紧张,表现得非常镇定随和,这也是因为她家里的原因,毕竟她家可是那么大的公司,以前她父亲也偶尔会叫她出去一起应酬,也是为了锻炼她。

    杨林示意薛雨坐下,又开始讲起了课,在这其中,中岛森田还真的拿着本子在记着什么,看上去非常的认真,只是后面他也时不时的会提一些问题,他提的并不是课本里的东西,而是真正的在问教学方面的技巧。

    他是岛国纤纤中学的名师,但现在他却像一位学子一样,问了杨林很多的问题,因为他也看出来了,杨林确实很有本事,再加上华夏教学方式与岛国不同,这才让他也起了要学习的心思。