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由于这一次书法大赛，是青少年组和成人组两个类别，所以评审的标准也是不一样，在每个人的书法上，都有着报名表，上面写着报名者的身份信息，以便于评审人员查看。
而且工作人员在运送这些书法稿件时，都会先进行查看，然后专门分类别进行运送。
各个省份的评审工作，在有序的进行着，虽然第一天所收到的书法稿件非常的多，但这并没有影响到评审人员的工作，而且后续的稿件，相信会减少很大一部分。
在接下来的不断评审中，大部分的书法稿件，其水平都仅仅是刚入门而已，能够用毛笔写字，和写书法，这是两种不同的概念。
如果是普通的比赛，这些人自然不会寄送稿件过来，而现在，这正是他们用自己的行动，对书法进行支持，表达他们对书法的喜爱。
评审人员在不断的评审着稿件，而在华夏和海外，都有着许多的书法家，在努力写着书法，力求创作出一幅代表自己现在最高水平的书法。
这样，就算是在这次书法大赛上，得不到名次，他们也是知足了，但是，他们不会放弃继续练习书法。
后面的时间中，陈逸和沈羽君，依然呆在天京，同时还有陈父陈母，也是来到了天京，替他们照顾着孩子，陈雅婷在天京大学读书，时不时的会回家来。
同时，大蓝小蓝和血狼，也是来到了这里，每天在四合院里不断的玩耍，只不过，自然没有丰阳山上那般的广阔。
至于蓝羽紫衣，已然在过去一年多的时间，跟随大蓝小蓝，还有几只云豹，学会了在野外独自生活。现在它们留在了丰阳的深山之中，与小云一家人为伴。
自从得到鉴定系统之后，陈逸的生活是一片忙碌的，并没有太多的清闲时间。也就是结了婚生了孩子之后，抽出了很多的时间，陪伴沈羽君和孩子。
而现在，他倒是闲了下来，和沈羽君一块在天京城四处游玩着。时而去天京书画院，看看投来的书法，时而去品艺画廊天京分店去看看书画展，时而去华文博物馆，看看那些由他亲手淘到的一件件古玩文物。
同时，在这段时间，中央美术学院，华夏美术学院等多所院校，都向陈逸发出了聘请书，甚至不惜派一些与陈逸相熟的人。前来当说客，想要让陈逸担任书法和绘画系教授。
在几年前，有一些大学就开展了书法课程，或是设置了书法系，只是报名的人数，实在是非常的少，再加上师资力量的不足，可以说是舅舅不疼，姥姥不爱的存在。
同样，很多人也不想去报考书法学院。因为在他们看来，哪怕是学习绘画，都比学习书法要强得多，书法可以当做选修课程。一种爱好，但绝不能成为主业。
可是随着书法的渐渐复苏，随着陈逸书法大师的水平奠定，还有王羲之书法真迹的出现，使得书法慢慢的火热了起来。
在大学中，一旦有讲解书法的课程。教室里都是坐得满满当当的，可谓是一课难求。
知名大学的教授职称，名额非常的宝贵，有很多老师辛苦了数十年，都不一定能够评得上，条件更是非常的多。
当然，这一切的条件，在陈逸的身上，根本不是任何的问题，以陈逸现在书法大师的水平，还有那名扬世界的影响力，成为教授那是绰绰有余的事情，人家能不能看上眼，还是两说呢。
很多的美术学院，都开出了他们的条件，陈逸可以一节课都不用去上，不用去报到，只需要挂个名，每年还可以获得许多的福利。
陈逸一旦成为了他们美术学院的教授，不仅仅会使得他们美术学院的报名人数增加，更是一种极大的荣誉，华夏书法大师，书法第一人，加盟本美术学院，这说出去就是令人自豪的事情。
这个世界上，有许许多多的人，只能够被世界改变，而其中有一小部分的人，却可以改变世界，改变一个事物的命运，陈逸就是里面的一员，通过自己的努力，改变了华夏书法没落的现状。
除了开设了书法类课程的学院，发出了邀请书之外，那些没有开设书法的大学，也是来凑热闹，向陈逸发出邀请书，并且说，他们学校可以专门为了陈逸，而设置书法系。
这样的情形，通过媒体传播出去之后，让许多人为之感叹，如此多的院校，想要聘请一个人担任教授，更开出了无比优厚的条件，这在大学史上，非常的罕见，光是邀请院校的数量，都是远远超出了世界记录。
原因很简单，那是因为陈逸在世界范围内的影响力，更因为陈逸在书法和绘画上的强大能力。
历来在书法和绘画两方面，都能取得巨大成就的人，廖廖无几，许多人或是书法水平高，或是绘画水平高，就如是齐白石和张大千一样，他们的绘画水平要比书法水平高，而陈逸，在书法和绘画上，都是有着非常深厚的水平。
只要能请到陈逸担任教授，他们学校的名声，绝对会获得巨大的提升。
对于这些院校的邀请，陈逸在之后，也是召开了一次发布会，婉拒了所有院校的邀请，并感谢他们对华夏书画文化的支持，在这次书法大赛结束之后，他会成立一个书画学院，专门招收书画类的优秀人才，在学院中学习，具体还在筹备之中。
陈逸的回应，让这些院校在失望之余，更是震惊不已，陈逸要专门成立一个书画学院，这简直惊人的消息。
可想而知，这一个书画学院，会吸引多少人前往，对于学习书画的人来说，陈逸可以说是他们最尊敬和崇拜的人，由陈逸所成立的学院，这足可以称得上了书画圣地。
能够临摹到王羲之的真迹，这只是小事，更加难得的，会得到陈逸的指导。这是多少人梦寐以求的事情。
以陈逸现在的影响力而言，成立一个学院，简直就是轻而易举的事情，而且后续从学院毕业之后的前途。也绝对不用担心。
当然，陈逸只是说要成立一个书画学院，具体的信息并没有透露，还不知道他是要成立一个私人类型的书画培训学校，还是如民办本科大学一样。成立全日制的大学学院，这是两种不同的概念。
许多人自然希望陈逸成立全日制大学，这对于他们来说，有着更大的益处，现在陈逸还是如此年轻，随着时间的推移，其影响力和成就也会越来越高，而他们的学校，规模和名气，也会越来越大。
发布会的内容传播出去之后。使得华夏的书画作者们，为之激动不已，更加让他们坚定信心，练习书画，至于书法作者们，则是下了决心，要全力以赴，写出一幅好书法投稿。
一旦在这次王羲之杯书法大赛上获得了名次，那么陈逸成立书画学院之后，一定会有他们的一席之地。
许多的美术学院充满了无奈和叹息。陈逸所成立的学院，绝对会成为各类书画优秀人才，想要进入的圣地，当然。这也会对华夏书画文化，产生非常大的影响。
以陈逸现在的能力和影响力而言，在许多人看来，成立一个培训类型的学校可能性很小，对于书画文化贡献最大的，就是全日制的学院。
关于书画学院的筹备工作。有专门的团队进行负责，陈逸并不需要付出太大的精力，现在的学院，也仅仅只是在书面上的筹备而已，未来还需要进行选址，建设学院大楼。
除了和沈羽君在天京各处游玩逛荡之外，陈逸还在考虑着有关传国玉玺的事情。
除了系统本身所发布的任务之外，他也想要将这一件华夏最珍贵的至宝，找出来然后公布天下，让整个华夏和世界，都见识一下这代表着皇权的至宝。
找寻玉玺，可以说是一件漫长的事情，绝不可能通过一个副本就找到了。
如果玉玺在一个固定的地方倒也罢了，但是在华夏五千年历史之中，传国玉玺，都在不停的变动，由这一个皇帝的手中，传到另一个皇帝，由这一个朝代，传到另一个朝代，由这一个国家传到另一个国家。
陈逸并没有急着进入副本世界去寻找，而是在天京的一些资料图书馆，查阅着有关于玉玺的一些资料信息。
他之所以留在天京，而没有回浩阳，不仅仅只是因为这次书法大赛，现在的大赛只是初审，跟他并没有太大的关系，也不需要他去做什么，最大的原因是他要查找与传国玉玺有关的资料。
找到资料之后，他可以借助于故宫博物院还有天京其他大型博物馆的古玩文物，来进入信息相关的副本世界之中。
天京是华夏的首都，在这个城市的博物馆中，也是存在着华夏数量最多的珍贵文物。
虽然他这些年淘到了很多的古玩文物，使得华文博物馆的名声，不弱于故宫博物院，但是就底蕴来说，还是远远不如。
寻找传国玉玺，必须要进入与信息记载的时间，相差不大的副本世界中，否则的话，与传国玉玺消失的时间相差几年甚至几十年的话，他不可能在里面等待，虽然鉴定点可以吸收的足够，但是这几年的时间，确实让人有些不能接受，哪怕进入与回来，现实世界只有一秒。
不过这并不是太大的问题，进入副本世界之后，系统并没有要求一定要呆满多长的时间可以出来，他进入之后，发现不对，立刻退出也是可以的。
最大的问题是，以现在系统的等级，每一个副本世界的关键物品，只能进入一次，一旦消耗，就不能再次进入了。
如果到时候进入了一个与传国玉玺消失时间，相差很大的副本世界时间中，在这个副本中，又存在着一些能够对他书画或者是其他方面有帮助的名人存在，那么他自然会考虑在里面呆一段时间，但是不可能是几年这么长。
根据很多的资料消失，曾有很多次消失的记录，其中最为重要的有几条，一是在隋炀帝杨广被杀，隋朝灭亡后，萧后携杨广之孙杨政道以及传国玺遁入漠北突厥。
致使唐朝建立时，无传国玉玺，唐太宗李世民也只能刻数方玉玺，聊以**，只不过在贞观四年时，李靖率军讨伐突厥，萧后及杨政道返归中原，带回了传国玉玺，自此玉玺归于李唐，至于是不是真的，尚在争论之中。
第二条是在后唐灭亡时，末帝李从珂怀抱传国玉玺登玄武楼自焚，传国玺自此消失，而郭威建立后周时，遍索传国玺不得，无奈携皇帝神宝等印玺，一直传到北宋。
第三条则是北宋哲宋时，有一位农夫在耕田时发现传国玉玺，送至朝廷，经过十三位大学士依据前朝记载多方考证，认定为始皇帝所制的传国玺，当时朝野有识之士都怀疑是伪造之物。
而到了北宋末年，宋徽宗喜好风雅，增刻印玺十方，有很多人讥讽这是在画蛇添足，其实宋徽宗有淡化传国玉玺地位的深意。
金兵破汴梁时，徽钦二帝被掠，传国玺被金国掠走，此后便销声匿迹。
后来在元朝包括明清时，都有传国玉玺出现的传闻，只不过是真是假，都无法确认。
陈逸所要做的，就是根据这几条重要的信息，来确认传国玉玺最后消失的时间，还有它的地点。
如果能找到它被埋藏在了某个皇帝的墓穴之中，这就比较好办了，毕竟在墓穴之中，保存至今的可能性最大，而如果是在某些人手中隐藏了起来，那就需要进一步的寻找探索了。
在得到这些重要的信息之后，陈逸便开始在天京各大博物馆游历，观看鉴定着一些文物，特别是那些收入宝库，而没有公开展出的珍贵之物，一边寻找着进入副本世界的合适文物，一边吸收着鉴定点。(未完待续。)