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第三十二章我感觉到你长大了
杨伟涛思考了一会,以合家和谐的商量语气说:“妈呀,我比你高大多了,是大人了,我希望以后,你不要再叫我‘仔仔’了,好吗?同学朋友听到了,会认为我就是从小到大,为你宠爱长大的,始终是一个没有长大的大男孩,那样,令我感到很没有面子的,你叫我名字好了,行吗?”
他的母亲太想了解,莫有为到底是怎么教他的,快言快语答应着:“好好,这妈妈可以听你的话,以后就叫你名字。可是,你还没有告诉妈妈,你的班主任到底教了你什么东西呢?”
杨伟涛有点像捡到宝了,很开心地笑着说:“妈呀,那你认真听好咯,他教的东西可多了。”
他母亲一脸静观认真的姿态:“妈妈在洗耳恭听哩。”
杨伟涛开始不紧不慢娓娓道出:“他说我,小时候是很听话的,很有礼貌的孩子,随着年龄的长大,跟父母的情感变得越来越疏远了,慢慢地,在父母面前,就摆出一副少爷公子的样子,家里就我这么一个儿子,你们不得不顺着我的性子。他就批我,在有礼待人,尊重别人方面做得连小学生都不如,我一听就生气,他好像一眼就看清我的心那样说,你小子别生气,我难道跟你讲的错了吗?他又说,年轻人,不要生气,什么问题先冷静下来思考思考,认为有道理的,能够让你快乐的,你才去做都不迟。他还说,我知道大家都懂很多道理,懂道理不去用,也等于你什么都不懂,就算是用了,用的不好,也是对一条好道理的浪费,是在糟/蹋道理。因此,学习道理做人,要懂道理,用道理,更要把道理用好,才真正体现出道理的作用、价值及意义。他就教我,回到家,父母在家,第一时间要礼貌地跟父母打招呼,然后,再看看父母有什么需要帮助的,就尽力帮助父母做些力所能及的事情,这样,你的家才会变得和乐融融。妈妈呀,你感受到了吧,我就是按班主任讲的道理做的,我们两母子这样,不是比以往更加开心了吗?”
他的母亲很认真地听着他说话,双眼却直直地看着杨伟涛,心里却想着她所接触过的老师,那些老师跟他现在说到的这个老师,完全是两种类型的人,她认识的老师怎么样对待自己夫妇及儿子,心里非常清楚。
杨伟涛看着妈妈的样子,有点奇怪:“妈呀,你怎么样了?是不是我说错了什么?还是我的脸上有什么脏东西?”
杨伟涛的话又让他妈妈恢复了常态,温和地笑着说:“没有说错,你说的很多,你的班主任教你这样做人非常正确,父母就是希望自己的儿女,能够像你班主任说的那样对待父母,为人父母求之不得的啊,那样父母就开心极了。真能够那样做人,我感觉到你长大了。”
“我还以为自己说错了什么,做错了什么啦,妈呀,以后你觉得我有什么错误的地方,你就说出来,或者,我有什么问题,也好好地跟你和爸爸商量商量,再将问题更好地处理,这样好不好呢?”
他妈妈听了杨伟涛的话,心里感到暖暖的,仅仅一个星期,自己的儿子好像换了个人,她在想着他的班主任,到底是一个怎么样的人,有什么能力一下子就改变了杨伟涛,她非常理解自己的儿子,杨伟涛的傲气,自我为中心,自以为是的性子,自己比谁都更加理解,短短的一个星期却一下子不见了,这可能吗?虽然,杨伟涛说出来的话,大多数来自莫有为的教导,但是,他说的话都激发出她的思考。事实上,与其说她在思考杨伟涛的话,不如说是在思考莫有为教导学生的办法。
杨伟涛看着他的母亲没有说话,又说:“妈呀,你在想什么呢?怎么不说话的,你觉得有什么不妥的地方就说出来嘛。”
他母亲说:“你说的都很好,是我一个星期没见着你,你一回来的行为,我觉得太不同寻常了,你的傲气,你脾性,妈最了解了,怎么一下子不见了,变好了,这是什么教育人的方法,有吗?我一点都不相信,竟然会有一个这样的老师。”
她的母亲对莫有为这个人一无所知,莫有为教导杨伟涛的办法,是他在了解了杨伟涛的傲气及脾性的情况下,对症下药的良方,他知道现在的学生很有个性,很讲自尊,他就不断地打击杨伟涛的傲性,让他深刻地领悟到,那样的傲性及脾气,在一个人的生命里面,却是一文不值的东西,只有丢掉那样的东西,才能够换来更多的幸福和快乐,杨伟涛的变化,就好像怪病遇灵丹妙药,得到药到病除的效果是一样的。
“妈呀,你信也好,不信也好,我就是在他的悉心教导下改变的,只要按照他说的办法做人,我确实感觉到自己会获取到更多的快乐。”
“你的班主任到底是一个怎么样的人?”
“他是一个怎么样的人,谁也不是很了解,整个学校的师生,没有一个真正了解他的人。他总是带着微笑对待一切的人事物,向你讲道理,向你讲道理怎么用的办法,他不强求你一定要按照他说的那样去做,而是让你自己去体会,去领悟,认为好的你就去用。他跟学生强调最多的就是人的幸福和快乐,他不严肃要求学生要认真学习,刻苦奋斗,他只是说,学习能够令你快乐的,你就好好地学习,让你痛苦的你就什么也不要学,他说去做痛苦的事情,那是违反了人的本性,不可取。他跟人相处随和,有时候你觉得他很谦虚,有时候你又会觉得他很有傲气,你可以知道他讲的上一条道理,你永远猜不到他下一条道理是什么。他有他的个性,有他的原则,有他独特的见解,他讲的课异常精彩,就算你在梦中,他都能够让你清醒过来,你不认真听他的课,过去之后,你就会感觉到自己,好像丢失了什么东西似的。”
杨伟涛的母亲说:“他真有那么厉害?你知道,练体育的人,有几个有多少知识文化修养的,你要是说他学哲学,学心理学的,或许我还会相信。那他训练体育的能力怎么样?”
杨伟涛笑笑说:“用两个字表达‘特强’,在某方面来说吧,没有那个老师有他那么强的训练能力。”
他母亲说:“你都将他说成神仙了,越说我越不相信你的话,一个人的能力在某方面很强,还有道理,他却是样样精通,方方面面都出色,这不是神仙,还是什么,人世间哪有这样的人啊!”
杨伟涛说:“你信也罢,不信也罢,他刚毕业来到学校的时候,连校长也不怎么样看得起他,就特意安排一些考大学,没有多少希望的体育生给他训练,一经他训练,今年全都考上了大学,训练成绩摆在那里,做领导的不得不对他另眼看待,才让他当0916班的班主任。”
“那他对你的训练怎么样?”
杨伟涛说:“你知道吗?一个星期下来,我居然一次都能够跑十五圈,你更不会相信吧!你知道吗?他说我打球打比赛,最多只能够打两节就没有体力了,这你也知道。他却告诉我,如果一次能够跑到三十圈,训练起来各方面的能力必将提高得更快,而且在球场上成为一个跑不累的运动员,不是我害怕别人,而是别人会对我感到恐惧。”
“他会打篮球吗?”
“会呀,而且特别厉害,他一米七多的身高,完全可以将我这个一米八多的学生玩得团团转,他还打过全区的中学生篮球比赛啊!他不但打球厉害,跑步也很厉害,我们训练,他有时候也跟着我们一起训练,他的能力真是令我佩服得五体投地。”
“儿呀,你都将你的班主任吹捧到天上去了,讲的什么都是神乎其神的,我始终不太相信,即使你说得怎么样,我倒是要联系一下你们学校的领导及老师,看看你说的是真的,还是假的。妈都几十岁的人了,怎么样的人没见过啊,唯独没有见过一个像你说的老师。”
“你爱问就问,爱打探就打探吧!我觉得你也问不到什么。你知道他是怎么样训练的吗?他跟我说,每一次训练,好像进行一次旅游那样,不管怎么累,以旅游的心思去看待训练,累也会觉得不累,就算是身体累,心就不会感觉到累,结果还真行。他说,换一种心思,换一样心态,就是换一种方式去获取幸福和快乐。”
他的母亲想了一下说:“我不管他的能力怎么样,既然能够教导得我儿进步这么多,就需要好好地感谢他。是了,还有几天教师节就到了,不如我和你爸,请他出来吃一顿饭,你觉得合理吗?”
杨伟涛马上把嘴里的东西吞了下去说:“你千万别这样,就算让爸爸开车去接他,他不会出来的。他让全班学生填写家长的联系办法,以及做什么等等,学生就在议论,这又是叫家长请吃饭,或者送礼等话题,他在黑板上一看就知道学生在议论什么,微笑的脸一下子变成了冷笑的表情。妈呀,至于怎么样感谢他,这件事情你千万别打电话跟他说什么,让他反感,我自己会想办法的。”
他的母亲又感到很意外,有些老师就不是那样的,最好就是请吃餐饭,或者送点什么好东西给他,他才会更好地对待自己的儿子,这样的老师,她都见得多了。于是问杨伟涛:“他很有钱,不屑于家长请吃饭,还是很清高啊!”
“外表看上去,只是一个普通的体育教师而已,反正,他不喜欢那种礼仪性的东西。在他的想法里,别人要怎么样,都认为很正常,他不喜欢的场合,基本上不会参与,妈呀,我跟你说吧,要怎么样,让我跟他相处相处,多些了解再说,你就没有必要凑这份热闹了,好吗?他跟我谈了几次话,铭刻在心的一句话就是‘人源自内心感觉到的快乐,再去实现的快乐,才是真正的快乐’,他让我遵从这样的内心方式,去实现自己的人生愿望。”
杨伟涛回到家吃饭,跟他的母亲亲切地谈话沟通着,大多数话题,都是围绕莫有为而谈论的,这次吃饭的时间比往常也长了很多。接下来,他们母子两人再谈什么,就不得而知了。杨伟涛的话,却在他母亲的内心里,留下了很多疑问,那些疑问又是怎么样解开的呢?或者只是疑问,永远也没有得到解开。